Software factory in higher education institutions: analysis of brazilian universities
DOI:
https://doi.org/10.14488/1676-1901.v19i2.2813Keywords:
Software factory. Factors. Higher Education Institution.Abstract
This article discusses Academic Software Factory in of Higher Education Institution (FSIES). Motivations and difficulties for its implementation are approached through bibliographic research, documentary analysis and interviews with leaders of 10 Brazilian HEIs. The study presented a comparative analysis of the analyzed institutions, contributing to a better understanding of the FSIES scenario in Brazil and helping future HEIs that wish to implement similar projects to attend to factors related to promoting practical activities for students, Meeting internal demands of the institution, Stimulating regional development, Diminishing student evasion, Empowering teachers, Unavailability of learners, Adequacy of development methodology, Rotation of learners, Learning curve, Estimating production capacity.Downloads
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