[1]
N. Torres Júnior e R. da C. Quinino, “O jogo da catapulta para compreender o planejamento e análise de experimentos: proposta de uma abordagem lúdica de ensino”, Revista PO: R. Eletr. de Eng. de Produção e Correlatas, vol. 14, nº 3, p. 939–971, ago. 2014.