Carmo, Breno Barros Telles do, Suelly Helena de Araújo Barroso, e Marcos Ronaldo Albertin. 2010. “Aprendizagem Discente E estratégia Docente: Metodologias Para Maximizar O Aprendizado No Curso De Engenharia De produção”. Revista Produção Online 10 (4):779-817. https://doi.org/10.14488/1676-1901.v10i4.474.