[1]
Torres Júnior, N. e Quinino, R. da C. 2014. O jogo da catapulta para compreender o planejamento e análise de experimentos: proposta de uma abordagem lúdica de ensino. Revista Produção Online. 14, 3 (ago. 2014), 939–971. DOI:https://doi.org/10.14488/1676-1901.v14i3.1576.